5 au quotidien

Par Irys10

"Les 5 au quotidien" est un modèle de gestion de la classe de littératie développé par Gail Boushey et Joan Moser*. Les 5 au quotidien forment une série d’activités d’apprentissage de la lecture et de l’écriture auxquelles s’appliquent les élèves quotidiennement...

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Construire une réaction en chaîne permettant de créer un effet.

Par Irys10

Construire une réaction en chaîne permettant de créer un effet..pdf

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Comment faire avancer une petite voiture grâce à la force de gravité ?

Par Irys10

Comment faire avancer une petite voiture grâce à la force de gravité.pdf Enrichissement : Informations complémentaires : http://laclasseirys.eklablog.com/sciences-et-technologie-c18473428/2

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Qui tombe le plus vite ?

Par Irys10

Qui tombe plus vite, une boule ou une feuille de papier de même dimension.pdf Informations complémentaires : Vidéos complémentaires : Pertinent à savoir ! La différence fondamentale est que force électromagnétique est répulsive ou attractive alors que...

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Les parties d’un aimant ont-elles la même force ?

Par Irys10

Toutes les parties d’un aimant ont-elles la même force.pdf

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Y-a-t-il du fer dans les céréales ?

Par Irys10

Y-a-t-il du fer dans les céréales.pdf L'expérience fonctionne bien avec les céréales suivantes. Voici des informations complémentaires.

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Comment fabrique-t-on tes crayons ?

Par Irys10

Comment fabrique-t-on tes crayons.pdf

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Grille d’évaluation en sciences

Par Irys10

J'ai préparé cette grille afin de facilité la rapidité de la prise de notes. Évaluation du projet de sciences.pdf

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Mots nouveaux

Par Irys10

Voici une leçon préparée en collaboration avec deux de mes collègues, je vous en fais le partage ! Mots nouveaux.pdf

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Cercle de lecture (première rencontre)

Par Irys10

CERCLE DE LECTURE dans ma classe (une période minimum prévue pour les rencontres) Le document a été créé pour une première rencontre, car j'aimerais l'améliorer et offrir différentes activités autour de la lecture. Fonctionnement : 1. Les élèves se placent...

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